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domingo, 12 de mayo de 2024
jueves, 29 de octubre de 2020
El lado negativo de la energía eólica
Pese a que siempre será mejor una energía limpia y renovable que una contaminante y no renovable, incluso las primeras producen impactos en el medio ambiente.
Valga como ejemplo el siguiente artículo:
Mas si se quiere, en muchos casos se pueden buscar soluciones. Por ejemplo en el caso de las aves migratorias:
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viernes, 21 de febrero de 2020
jueves, 24 de octubre de 2019
¿Reciclamos?
Esta mañana nuestros alumnos de 3ºA ESO han visitado la planta de clasificación de envases de Villamayor.
Aquí lo que hacen es separar los diferentes envases que salen del contenedor amarillo y seleccionarlos según el material del que estén hechos para poder enviarlos convertidos en grandes balas compactas que van destinadas a los distintos centros de reciclaje. El problema es que hay aún mucha gente (cada vez menos) que no sabe o no quiere reciclar correctamente, por lo que del contenedor amarillo se sacan también bastantes residuos que no deberían aparecer en esta planta de clasificación. De ahí el hecho de que a la entrada del edificio podamos ver una gran cantidad de vidrio acumulado, o chatarra que es almacenada para ser destinada a otros lugares.
Desde la cabina de control hemos podido observar cómo se trabaja y cómo se van almacenando los residuos una vez seleccionados y agrupados.
Pese al mal olor (que tampoco era para tanto) la visita ha sido muy provechosa e interesante. Si tenéis alguna duda sobre qué es lo que hay que echar en cada contenedor, preguntad a nuestros alumnos.
jueves, 28 de febrero de 2019
Visita a la Planta de clasificación de envases de Villamayor
Esta mañana nuestros alumnos de 3ºB ESO han visitado la planta de clasificación de envases de Villamayor.
Desde la cabina de control hemos podido observar cómo se trabaja y cómo se van almacenando los residuos una vez seleccionados y agrupados.
Pese al mal olor (que tampoco era para tanto) la visita ha sido muy provechosa e interesante.
Y una vez acabada la visita, y después de que Mario "inspeccionara" la playa de vidrio, hemos vuelto al cole.
miércoles, 6 de febrero de 2019
domingo, 3 de febrero de 2019
martes, 4 de diciembre de 2018
miércoles, 17 de octubre de 2018
martes, 16 de octubre de 2018
17 de octubre.
"En un mundo caracterizado por un nivel sin precedentes de desarrollo económico, medios tecnológicos y recursos financieros, es un escándalo moral que millones de personas vivan en la extrema pobreza"
¿Sabes qué día internacional es el 17 de octubre?
lunes, 15 de octubre de 2018
16 de octubre. Día mundial de la Alimentación (FAO)
Al igual que la FAO, Lambert Wilson, actor francés, cree firmemente que todavía es posible alcanzar la meta #HambreCero para 2030. Para ello, es fundamental que todos trabajemos juntos. Gobiernos, agricultores, sociedad civil, representantes de los sectores público y privado, comerciantes, docentes, individuos: todos tienen un papel que desempeñar, a diario.
¿Cómo? Desarrollando políticas que apoyen la agricultura y el desarrollo rural y los programas de protección social para las personas vulnerables.
¿Y para cada uno de nosotros? Acciones simples como no comprar más alimentos de los que necesitamos, no dejar que nuestras frutas y verduras se pudran en nuestros frigoríficos, o regalar alimentos que de otra forma se perderían.
Estos son solo algunos ejemplos. Para más información y para participar, por favor haga clic aquí.
(Texto sacado de la página de la FAO)
domingo, 14 de octubre de 2018
viernes, 27 de octubre de 2017
¡RECICLA!
Se cuenta por ahí que el jueves pasado se vio a los alumnos de 3ºA ESO del Amor de Dios paseando por la ciudad... ¡en horario escolar!
Pues sí, y hasta cruzaron la Avenida de Mirat y se subieron a un autobús.
Y es que resulta que fueron a visitar la planta de clasificación de envases de Villamayor, que está gestionada por Ecoembes. Allí, además de ver cómo se trabaja en el separado y clasificado de los envases domésticos, aprendieron muchas cosas sobre la importancia de reciclar y las consecuencias de no hacerlo.
Además de hablarnos, ponernos un vídeo y resolvernos dudas, nos dejaron subir a una cabina de control desde la que se veía toda la nave con sus diferentes máquinas y apartados.
La visita mereció la pena, aunque a más de uno le costó acostumbrarse al mal olor que desprenden los envases sacados del contenedor amarillo. Así que ya sabéis, si tenéis alguna duda sobre qué hay que echar en cada contenedor de distinto color, preguntad a los alumnos de 3º. La semana que viene será el turno de 3ºB.
jueves, 12 de febrero de 2015
¿Dónde va la basura del contenedor amarillo?
Esta mañana, 3ºA de ESO, nos hemos acercado a visitar la planta de clasificación de envases, situada en Villamayor.
Allí nos han llevado a una sala en la que nos explicado el origen de esta planta, así como su funcionamiento y su importancia a la hora de clasificar los diferentes envases de cara a su futuro reciclaje. En este lugar se dedican a recibir los envases de todos los contenedores amarillos de Salamanca capital y provincia, y posteriormente lo separan, dependiendo del material fabricado.
Tras la charla, el guía nos ha puesto un vídeo explicativo en el que se resumía bastante bien todo lo que él nos ha estado contando previamente.
Y después nos ha contado, con la maqueta delante, cómo están distribuidas las instalaciones y que labores se realizan en cada lugar.
Por último, nos ha llevado a una cabina desde la que hemos podido ver ("y oler") el proceso de clasificación y distribución de los diferentes envases, desde la montaña de basura que se trae de los contenedores, hasta las "alpacas" del mismo tipo de envase que serán recogidas y recicladas por diferentes empresas.
Ha sido entretenido, hemos aprendido unas cuantas cosas y hemos recordado la importancia de reciclar para contribuir al desarrollo sostenible de nuestro entorno. Y además hemos tenido una mañana distinta .
Dejamos pendiente la visita para 3º B.
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